¿ PUEDO SER VOLUNTARIO DE LA CRUZ ROJA SI SOY MENOR DE EDAD ?
1 . SI , PORQUE PUEDES DAR UNA MANO A UNA PERSONA
2 .NO
3. SI
4 . SI
5 . NO
6 .SI
7 .SI
8 . SI
9 .NO
10 .SI
11. SI
12. SI
13.SI
14 .SI
15 SI
16. SI
JUSTIFICACIÓN :
A MI ME SALIO , PORQUE , SI YO SOY CAPAS DE AYUDAR TAMBIÉN PUEDO HACER LA DIFERENCIA EXPRESÁNDOLO DE UNA MANERA QUE PODAMOS TRANSMITIR UNA INFORMACIÓN ALAS PERSONAS QUE LO NECESITAN Y YO PODERLES DAR ESA OPORTUNIDAD DE VER LA DIFERENCIA QUE SE PUEDE HACER.
TRIBUS URBANAS
GOTIOS
PUNK
SKINTHEAD/ NEONAZIS
RAPEROS
EMOS
CARACTERISTICAS
LA FILOSOFIA
RELIGION
MUSICA
VESTIMENTA
LOOK
CONSUMISMO
ENTRE OTROS
MANIFESTACIOES
Estas tribus está en contra del sistema político y hacen
muchas manifestaciones son como anarquías beben , tomar y fuman la mayoría de ellos
son hombres y no tienen una religión
Me parece que en una forma están muy bien
x que es una forma d adaptarse o de estar con gente que es como uno i también
es una forma d identificarse con un grupo, todo está bien siempre i cuando no
a hay que hacer nada radical para
entrar en esos grupos o ser aceptado (como cortarse o algo así). La cosa es que la gente se respete una a otra i
que no tengas que cambiar quien realmente eres solo x pertenecer a un grupo d
persona, todas las tribus urbanas me parecen bien mientras para ser aceptado
x ellas no tengas que cambiar quien eres, si no que estés en esa tribu x que
hay de por si eres como ellos, o en el caso d las que tienen una meta,
realmente creas en lo que hacen.
CATEGORIAS
Comentario
yo pienso que las tribus urbanas existen para que a gente se
identifique con más personas iguales a ellas, es una forma de refugiarse de
las ideas que tiene hoy en día la suciedad, se sienten unidos y aceptados
entre sí, todo está bien hasta que no entren en conflicto, yo solía ser
gótica pero deje eso porque no me dejaban de ching4r en la casa y pues bueno
ya que. Suerte.
MI CULTURA MI A ( PUPPY )
VÍDEO SOBRE EL DERECHO ALA LIBERTAD
domingo, 12 de marzo de 2017
¿ COMO PUEDES DARLE VALOR A LAS RAÍCES CULTURALES QUE NOS HACEN ÚNICOS ANTE EL MUNDO ?
El patrimonio cultural se ha convertido en un paradigma; en busca del nuevo ser humano aquel que sea capaz de defender su cultura, raíces, valores, principios pero sobre todo aquel que no descanse hasta el logro de sus metas buscando así el máximo de los éxitos. El ser humano a medida que va creciendo como persona, va asimilando conductas de aprendizaje donde logra la madurez e iniciativa propia de tomar decisiones que resalte sus valores y principios tanto culturales como personales. El ámbito cultural del ser humano de llena de tradiciones que van expresada en costumbres que va adquiriendo en el diario vivir. La dinámica de la humanidad la define la forma y el estilo de vida de sus habitantes; el cual se va dando a medida que transcurren los tiempos, donde se ponen en práctica las acciones morales del entorno educativo que rodea al ser humano. La educación moral esta comprendida en todo tipo de cooperación la cual permite construir personalidades únicas con características propias, culturas y costumbres propias de si mismo. De esta manera el ser humano conviviría en un ámbito de cooperación; buenas costumbres, moral, valores y principios. Para todo ser humano desarrollarse se deben adquirir conocimientos que vienen dados desde los antepasados hasta la actualidad basados en costumbres, tradiciones, hábitos entre otras cosas. La excelencia de la educación cultural viene dado a través de una buena educación. La influencia que tiene la sociedad en el ser humano juega un papel muy importante en todas las áreas educativas.
QUE ES LIBERTAD
Por libertadse entiende a la posibilidad de disponer de la propia vida y destino y de actuar según elpropio juicio y criterio, asumiendo los riesgos y afrontando correspondientemente las consecuencias que pueden traer aparejados sus actos.
Facultad y derecho de las personas para elegir de manera responsable su propia forma de actuar dentro de una sociedad. Estado o condición de la persona que es libre, que no está en la cárcel ni sometida a la voluntad de otro, ni está constreñida por una obligación, deber, disciplina, etc. QUE ES EDUCACIÓN Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que parte Transmisión de conocimientos a una persona para que esta adquiera una determinada formación hacen.La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje. Los conocimientos, habilidades, valores, creencias y hábitos de un grupo de personas que los transfieren a otras personas, a través de la narración de cuentos, la discusión, la enseñanza, la formación o la investigación QUE ES LA LIBRE EXPRESIÓN Derecho al Juego, Deporte y Recreación. El derecho al deporte, juego y recreación constituye un estímulo para el desarrollo afectivo, físico, intelectual y social de la niñez y la adolescencia, además de ser un factor de equilibrio y autor realización. A los niños les gusta recrearse, cada niño tiene un juego favorito, como jugar al balón, a las muñecas, con vídeo juegos, entre otros. Por eso jugar es muy importante, porque los hace felices”, Juliana Sánchez , 13 años.
En Colombia, el derecho a la recreación es reconocido como un derecho fundamental para nosotros los niños, las niñas y los adolescentes, precisamente por la importancia que tiene para nuestro desarrollo físico y psicológico, pero también porque a través de los espacios lúdicos se nos pueden llegar a proteger los demás derechos.
cultura puppy puppy son aquellas personas que quieren aparentar ser ricos y se visten apretadizo..porque se dieron cuanta muy tarde que la ropa ancha es out....ademas son aquellas personas que chicanean y presumen con lo que no tienen....un puppy es una persona popular civilizada....como se dice en Colombia una nea con plata...tu eres puppy de verdad o te crees puppy...si tu aseguras que eres puppy eres una nea.....las personas que les llaman los chicos play son naturales...y no son falsos..no tienen nada que ver con cachorros ni perros...si tu le dices puppy a alguien que no lo es de verdad este lo tomara como insulto en cambio si lo dices a alguien de verdad play este se sentirá alagado...
Se le dice puppy a un bien material ostentoso, de alto valor comercial. También se le dice a las personas que son adineradas o que alardean con serlo, lo delatan en el vestir, y en los sitios y personas a los que frecuentan. Este vocablo tiene su arraigo en Bogotá y ha sido copiado y usado en otras regiones como la Costa Atlántica y alrededores.
El carro de Julián está bien puppy, se tiró sus buenos palos comprándolo. Esa señora es toda puppy, tiene 2 apartamentos de lujo en el norte.
¿Qué debemos tener primero: educación o libertad ?
--Libertad, porque sin ella nadie puede educarse. Lo masimportanteaprender es acerca de los propios recursos vitales; son todas la oportunidades que cada quien se nos han puesto en la vida. Principalmente, esas distintas capacidades y aptitudes que cada uno tiene para sobrevivir y vivir mejor: imaginación (o constancia), inteligencia (o intuición), prudencia (o audiencia), determinación, perseverancia (o flexibilidad), etc. Aprender sobre la potencialidades, limites y condiciones del ejercicio eficaz de los propios recursos vitales, es una educación práctica: se requiere ensayarlos, experimentarlos, compararlos; y para eso, se necesita libertad. DERECHO ALA LIBERTAD
La libertad es un derecho sagrado e imprescriptible que todos los seres humanos poseen. La libertad es la facultad de obrar según su voluntad, respetando la ley y el derecho ajeno.
Libertades de los niños
Existen dos tipos de libertades:
• Las libertades individuales: Las libertades individuales fundamentales son la libertad de opinión, de expresión, de circulación, de pensamiento, de consciencia, de religión y el derecho a la vida privada.
• Las libertades colectivas: Las libertades colectivas son aquellas que corresponden a un grupo de personas. Se trata particularmente de la libertad de asociación, de reunión pacífica, la libertad sindical y el derecho a la manifestación.
Del mismo modo que los adultos, los niños tienen derechos y libertades. Sin embargo, los niños son seres en crecimiento y, por ende, son más frágiles y vulnerables que los adultos. Además, con el fin de asegurar su protección y su bienestar, los niños tienen libertades más restringidas que los adultos.
Sin embargo, se benefician de libertades importantes de respetar. Estas son las llamadas libertades “de ciudadanía”: la libertad de opinión, de expresión y de asociación; y de las llamadas libertades “espirituales” o “religiosas”: la libertad de pensamiento, de consciencia y de religión.
El derecho de los niños a la libertad de opinión, de expresión y de asociación
Los niños tienen, como los adultos, el derecho de tener una opinión, expresarla y reunirse para compartir su punto de vista.
La libertad de opinión
La libertad de opinión significa que cada uno es libre de tener una opinión o un juicio, de acuerdo a sus emociones, capacidades reflexivas y conocimientos.
Los niños tienen el derecho a tener una opinión diferente a la de sus padres. Tomando en cuenta su edad, así como su grado de madurez y discernimiento, los niños tienen derecho a que su opinión sea tomada en cuenta. Los Estados, las comunidades y los padres tienen el deber de escuchar a los niños y acordar una consideración particular a sus opiniones cuando las decisiones que van a tomar les incumben.
La libertad de expresión permite a todo persona expresar libremente sus ideas por todos los medios que juzgue apropiados.
Cada niño tiene derecho a expresar libremente sus opiniones sobre los asuntos que tengan que ver con su vida. Además, un niño no debe ser víctima de ninguna presión que trate de obligarlo o influenciarlo en su opinión y que le impida expresarse libremente.
La libertad de expresión de los niños implica igualmente su derecho a la información. Los niños tienen derecho a saber lo que sucede y a acceder a la información que les interese. Los niños pueden así conocer los problemas actuales, informarse y crear su propia opinión sobre temas de actualidad.
COMENTARIOS
--Bueno la libertad para mi debería siempre tener un limite en una sociedad,así ya no lo llamen libertad,esta no puede ser plena, por que se abusaría de esta y no se podría vivir como en una comunidad normal,pienso que siempre debe haber leyes en esta que le impongan limites y que estos deben ser respetados. No considero a la libertad como el derecho a hacer lo que quiera,si no el derecho de hacer lo que uno quiere dentro del marco de lo correcto.
--Para mí la libertad es cuando tú tienes garantizados tus derechos básicos como persona: derecho a la lengua propia, derecho a la vida, derecho a la propiedad,derecho a la libre expresión, derecho de asociación y más. Para que ésa libertad esté salvaguardada no debe haber corrupción.
DONDE HAY CORRUPCIÓN NO HAY LIBERTAD por que así siempre se favorece por parte de los corruptos a un individuo en perjuicio del bien general. La corrupción es equivalente a tercer mundo. Los abusos de poder también son corrupción y son éstos los que más daño hacen a la libertad por que la hacen retroceder, solo puede estar garantizada por una sociedad justa, independiente y donde haya una justicia que funcione.
--deveria serlo para que haci los derechos humanos y las organizaciones mundiales intervengan entre los diversos casos de secuestro allan en los distintos paise ami la verdad me parece que deveria ser un derecho fundameltal
